Балансуюча дошка TIA-SPORT

Балансуюча дошка

Балансуюча дошка являє собою нестійку прямокутну дошку, розташовану на напівкруглих роликах з можливістю зміни кута повороту. На поверхні дошки нанесена розмітка у вигляді наклейок.

Дана розмітка необхідна для:
- рівномірного розподілу ваги тіла дитини при постановці на дошку;
- розташування стоп рівновіддаленим від центральної осі дошки;
- поверхню наклейок має шорстку структуру. Подібна шорсткість перешкоджає ковзанню стоп по поверхні.

Бажано вставати на дошку босоніж або в тонких шкарпетках в разі, якщо дошка не призначена для індивідуального використання.
Основне завдання балансування обладнання - стимуляція діяльності вестибулярного апарату і розвиток проприоцепції (відчуття положення частин власного тіла відносно один одного) у дітей.
Утримувати рівновагу, стояти на балансувальної дошці і виконуюти вправи, зовсім непросто. Заняття так само зміцнюють м'язи всього тіла, корисні для хребта.

Результати вправ з балансуючою дошкою:
- розвиток почуття рівноваги;
- стимулювання вестибулярного апарату;
- розвиток проприоцепції - відчуття положення частин власного тіла відносно один одного;
- зміцнення м'язів-стабілізаторів хребта;
- поліпшення орієнтування в просторі.

Для досягнення максимального ефекту рекомендується займатися (грати на дошці) кожен день, по 5-10 хвилин.

Балансуюча дошка використовується в програмі мозочка стимуляції "Прорив в навчанні", призначеної для дітей з труднощами в навчанні:
- дітей, невстигаючих з 1-2 предметів;
- дітей, успішних на шкоду здоров'ю (психосоматичні риси);
- для обдарованих дітей ( "подвійна винятковість").

Мозжечковая стимуляція необхідна так само при:
- дислексії, труднощі освоєння навичок читання
- синдромі дефіциту уваги
- діспраксії і проблемах коррдінаціі рухів
- дисграфії і дискалькулії
- порушеннях усного та писемного мовлення
- проблеми обробки сенсорної інформації.

На які процеси впливає мозжечкова стимуляція:
- сенсорна інтеграція (зокрема - побудова 3D моделі світу)
- орієнтація в просторі
- міжпівкульна взаємодія
- почуття часу і почуття ритму
- послідовність і плавність рухів
- бінокулярний зір
- проприоцепцію
- читання, письмо і математичні навички
- темп і плавність мови.

Підходить для дітей від 5 років.
Максимальне навантаження: 120 кг
Матеріал: дерево

Балансуюча дошка підійде для спортивних залів, кабінетів ЛФК, реабілітаційних центрів, сенсорних кімнат.